Обеспечение учащегося учебниками
УМК Биология 5-9 класс Сонин Н.И.
Учебно-методические комплексы «Биология» Н. И. Сонина были задуманы в середине 90-х гг. как совершенно новые по структуре и способу подачи материала, полиграфическому исполнению и методическому аппарату учебники и пособия.
В основу УМК легла концепция биологических систем, которая изучается на начальном этапе освоения предмета, что позволяет формировать целостную картину органического мира, его многообразия, эволюции и отвечает главному дидактическому принципу – изложению материала от общего к частному. Такой подход позволяет школьникам более успешно осваивать знания о биологических закономерностях и понимать сложные физиологические и биохимические процессы.
В основу УМК легла концепция биологических систем, которая изучается на начальном этапе освоения предмета, что позволяет формировать целостную картину органического мира, его многообразия, эволюции и отвечает главному дидактическому принципу – изложению материала от общего к частному. Такой подход позволяет школьникам более успешно осваивать знания о биологических закономерностях и понимать сложные физиологические и биохимические процессы.
ФГОС второго поколения, примерной программы основного общего образования по химии (базовый уровень) и авторской программы О.С. Габриеляна (Габриелян О.С. программа курса химии для 8-11 классов общеобразовательных учреждений М: Дрофа,2010г).
Учебник О. С. Габриеляна «Химия. 8 класс» вместе с учебником «Химия. 9 класс» составляет комплекс, который служит полным курсом химии для основной школы. Учебник соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту основного общего образования и имеет гриф «Рекомендовано Министерством образования и науки Российской Федерации». Красочные иллюстрации, разнообразные вопросы и задания способствуют активному усвоению учебного материала.
Документы
Поделиться страницей